“十四五”期间，一批“双一流”高校计划新增超过10万个本科招生名额。2026年，多家知名高校已宣布扩大招生规模，引发了考生和家长的广泛关注，他们希望了解具体参与扩招的高校、扩招数量以及重点发展的专业领域。

在参与扩招的“双一流”高校中，东南大学预计增加600个招生名额，其中普通本科计划扩招300人，与莫纳什大学合作办学项目将首次招生300人。西安电子科技大学扩招400人，西安交通大学较去年增加360人。复旦大学、南京大学和兰州大学各扩招300人。北京邮电大学计划在2026年增加180个本科招生名额。华南理工大学的总招生规模将比2025年增加150人。此外，同济大学、南开大学、山东大学、中央财经大学和中国矿业大学（北京）等高校，2026年均将新增100个招生名额。

东南大学教务处副处长、招生办公室主任张涌表示，今年的扩招幅度是历年来最大的，特别是在集成电路、低空技术与工程、智能制造与工程、机器人工程等国家急需且就业需求旺盛的专业上，计划增幅显著。

除了传统的“双一流”高校，西湖大学、大湾区大学、深圳理工大学等新型研究型大学也在持续拓展本科招生省份和名额。同时，省属公办本科院校和职业本科院校也同步适度扩大了招生规模。总体来看，此次高校扩招的名额主要投向了国家重点发展的领域。

人工智能相关专业成为新增设专业的热点。北京航空航天大学、西安交通大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学等九所高校获批开设具身智能专业。同济大学新增了未来机器人和工程互联网两个本科专业。多家高校也同时扩招了机器人工程、计算机、大数据和人工智能等专业。

在关键核心技术领域，工科专业的招生规模也在持续扩大。集成电路、半导体、新材料、通信雷达、网络安全、低空技术和储能电气等专业成为扩招的重点方向。

此外，新医科、新农科和新文科专业也得到了均衡发展。例如，南方医科大学的扩招名额主要用于临床医学、口腔医学、中医学和生物医学工程等社会需求大的专业。中国农业大学的新增名额则侧重于粮食安全和生物智造等国家急需领域。中央财经大学和南开大学则扩大了数字经济和金融科技等新兴专业。

2026年，各高校在人才培养模式上也进行了创新。除了专业和院校选择，人才培养模式、教育质量以及学生的深造途径也是考生和家长重点关注的方面。

近年来，高校不断改革育人模式，通过书院制、特色实验班和未来技术学院等平台，致力于培养拔尖创新人才。清华大学已构建了具有中国特色的书院制教育体系，15个本科生书院整合多方资源，搭建了跨学科的本科实践教育平台，通过真实项目和开放式培养方案，探索个性化培养路径，允许学生入学后跨院系选择导师。

南开大学在2026年全面升级了工科试验班，聚焦数智能源、具身与行为智能、脑机接口、新材料和生物制造五大新质生产力核心领域，构建了“科技+产业+经管”的立体化人才培养模式，旨在培育未来产业的领军人才。南开大学本科招生办公室主任李中介绍，该试验班在全国投放210个招生计划，强调产学研结合，让学生了解科技前沿、产业方向及商业运作。学校提供了丰富的产学研实践平台，开设了产业创新课程和微专业，并邀请了业界专家和企业家担任导师，为学生提供与行业精英交流和实习的机会。

西安交通大学今年首次设立“领军班”，涵盖智慧能源、新能源、智能制造、航天航空、物理和化学六个方向，由领军人才担任班主任或学业导师，从入学起即带领学生参与国家级重点科研项目，培养交叉复合型人才。

北京工业大学碳中和未来技术学院则探索“3+1+X”全链条人才培养模式，允许弹性学习年限，本科毕业后可直接进入博士阶段学习。该学院面向材料类（实验班）、土木类、机械类、交通运输类（实验班）、环境科学与工程类这五个大类，以及新能源材料与器件、新能源科学与工程、应用化学三个专业的新生，通过二次选拔方式招生。北京工业大学教务处处长、招生办公室主任张永哲指出，该学院旨在响应国家“双碳”战略，实现本硕博贯通培养，前三年为本科基础阶段，第四年提前修读研究生课程，第五年即可以博士研究生身份进行科研，并可能在二十五六岁获得博士学位。

2026年，高校还将深化哪些育人实践？不少高校正积极推进校企合作，实施科创学分改革，打破课堂与产业之间的壁垒，推出多元化的毕业评价方式，旨在系统性地激发本科生的创新意识和实践能力。

紧密对接行业产业需求，许多特色高校正深入开展定制化的校企协同育人。华北电力大学新增了两个拔尖班：北京校区开设电气工程及其自动化（领军人才班），保定校区开设电气工程及其自动化（创新班）。学校与国家重点实验室及能源电力企业合作，实施项目制培养，让学生参与前沿能源课题研究。同时，华北电力大学已与多家大型电网和发电集团建立全方位的产教合作，并设立了订单班。华北电力大学学生处（保定）副处长王倩介绍，学校与南方电网共建了“南网创新班”，学生在大一结束后由校企联合选拔，大三学年结束后通过南方电网考核即可签订就业协议。此外，学校还与中核集团、中广核集团、华能集团联合培养订单班，学生在大三即可被企业预定。

北京邮电大学今年新增了具身智能专业，成为全国首批开设该专业的九所高校之一。为培养前沿领域急需的复合型人才，学校与北京中关村学院、字节跳动、智源研究院等人工智能领域的头部企业和机构紧密合作，重点培养学生直接应用于工程研发的能力。北京邮电大学未来学院常务副院长姚远表示，具身智能专业被纳入学校的拔尖创新人才培养平台——未来学院。通过产教融合，将产业界的实际问题引入课堂，课程设计中包含项目制课程，贯穿四年学习，以解决问题为导向，培养学生的实践能力。

为系统激发本科生的创新思维和实践能力，多所高校设立了硬性的科创学分和实训必修要求。天津大学、北京理工大学等高校均开设了科创实训和学科竞赛的必修模块。中国矿业大学（北京）实现了本科生创新训练全覆盖，实行5学分创新学分制度，并将创新创业实践纳入毕业的硬性考核要求。学校与行业领军企业合作，共建了182家“科技矿场”大学生创新实践平台，致力于培养能源领域的拔尖创新人才。中国矿业大学（北京）教务处处长、招生办公室主任郭东明指出，学科竞赛、作品、发明专利等均可计入创新学分，学校实行全程导师制，允许跨学院、跨学科选择导师，并聘请了约500名社会行业领军人才参与人才培养方案的制定，以激发学生的创新意识。

近年来，国内多所高校将学生的工程实践、创新创造能力置于人才培养的核心地位。2026年，南开大学、南京大学、中国农业大学等高校的毕业评价体系将迎来重大变革，打破“唯毕业论文”的模式，推行多元化的毕业成果认定机制。授权发明专利、高水平科创竞赛成果等，经专家评审合格后，均可等同于毕业论文完成答辩，真正实现以实践能力和产业贡献作为人才评价的核心标尺。