高考成绩未能达到理想本科院校的考生，正越来越多地将目光投向海外，寻求“性价比”更高的留学选项，而非仅仅局限于传统留学目的地。

广东考生曹鑫便是其中一例。在国内高考成绩仅能被末流一本或优秀二本院校录取的他，选择前往俄罗斯莫斯科国立大学攻读俄语专业。他放弃了英美澳加等国，一方面是因为高考前未准备雅思、托福等考试，而俄罗斯高校入学仅需会考成绩且要求不高；另一方面，每年10万至15万元的留学预算也远超英美等国的开销。

近年来，出国留学呈现大众化趋势。教育部留学服务中心与全球化智库(CCG)发布的《中国出国留学蓝皮书2025》调研显示，近半数（48.9%）计划出国留学的人员预计在本科阶段启程。CCG副主任兼研究总监郑金连指出，中国留学生群体日益普及，随着各国教育开放度的提升，国际学生流向将更加多元。然而，他也提醒，在人工智能（AI）冲击下，学生和家长需拓展评价体系，关注学历、就业与未来行业发展的关联。

看重性价比

与曹鑫经历相似的张哲函，高考成绩570多分，本可进入211院校的守门专业，但因“心气比较高”，选择出国读本科。她和家人在选择学校时，将性价比和QS排名作为主要考量，最终选择了西班牙。

申请西班牙大学需要参加当地高考，但中国与西班牙的学历互认协议允许将中国高考成绩直接换算成西班牙高考成绩。此外，学生还可通过“加分考试”最高获得4分加成，以提升录取机会。张哲函在西班牙学习了半年多西班牙语后，入读了巴塞罗那自治大学（QS排名211）的计算机与商业专业。她的学费每年约五六万元，加上生活费，总开销控制在10万至12万元，符合家庭预算。

性价比已成为中国家庭出国留学的重要因素。郑金连表示，许多家庭会权衡留学投入与产出，学制长、成本高的目的地可能被排除。数据显示，近年来本科阶段赴英美留学人数呈下降趋势，成绩一般的学生更倾向于新兴目的地。

联合国教科文组织（UNESCO）2026年2月的数据显示，尽管英美澳加仍是主流，但欧洲的俄罗斯、德国、法国、白俄罗斯、意大利、瑞士、西班牙、瑞典等国家正日益受到中国学生青睐，吸引了数千乃至数万名学生。以西班牙为例，新东方《中国学生出国留学发展报告》指出，其低留学成本和丰富的教育资源吸引了更多中国高考生，2024年申请西班牙本科的学生比例显著增至26%。

中东部分高校也因高额奖学金和较低的留学开支被纳入考量。李乐水以优异的雅思（7.5）和SAT（1460）成绩，但为减轻家庭经济压力，选择了获得全额奖学金的沙特阿拉伯法赫德国王石油与矿业大学（QS排名63），就读数据科学与工程专业。她表示，中东学校申请通常只需高中成绩和雅思5.0。法赫德大学不仅免学费、住宿和机票，还提供每月2000元的政府补贴，她称之为“零成本、高回报、性价比极高的投资”。

美坤教育创始人兼CEO周骁指出，中东高校不以中国高考成绩为主要依据，而是看重高中成绩和雅思，这为高考失利或偏科的学生提供了机会。

就业导向

除了性价比和奖学金，就业已成为近两年中国家庭择校的重要因素。周骁观察到，中东本科毕业的中国留学生中，80%-90%选择留在当地就业或深造，部分原因是当地高校在大四普遍安排实习，学生毕业前即可落实工作，不少进入了拓展业务的中资企业。

郑金连也注意到，东南亚、中东等新兴留学目的地，借助“一带一路”倡议带来的政策红利，正吸引更多中国学生。2020年至2023年，“一带一路”相关国家中国留学生人数增长37%，达到20.8万人。

在哈萨克斯坦国立大学就读无线电子工程专业的李新，在阿拉木图观察到中国商品和餐饮品牌的普及，以及中资企业在当地的业务拓展。她认为，中资企业在“走出去”过程中，需要既懂中文又具备俄语或英语能力、适应当地环境的中国籍员工。作为大一学生，她已在一家中资外贸公司找到兼职翻译工作，并开始考虑毕业后直接就业而非继续深造。

新东方《中国学生出国留学发展报告》显示，2025年调研数据显示，42%的企业有出海业务或跨国沟通需求。林诺选择印尼大学商学院，正是看准了中资企业出海的大环境，预见到未来的职业优势。他在大一时已感受到当地对懂中文复合型人才的需求，通过社交媒体接到了不少中国企业的合作邀约，如接机、翻译等，报酬丰厚。

付小麦在马来西亚理科大学（QS排名128）读书时，曾遇到华为在当地的校招。她认为，中国企业出海为留学生提供了在国内难以获得的进入头部企业的机会。林诺在印尼大学参加中国—印尼校企合作论坛时，与华为、比亚迪等企业高管交流，感受到了印尼市场的活跃。他原本计划将印尼大学作为跳板申请香港大学硕士，但一年的商业实践让他认为，留在印尼同样有广阔的职业前景。

然而，仅凭在“一带一路”沿线国家获得学位，是否足以在当地就业？梁珺，一位在德国IT企业担任HR的人士，指出在地留学生最大的优势是跨文化交流能力，他们既有中国背景，又理解当地文化政策，对在迪拜等地开展业务的中资企业而言极具吸引力。与外派员工相比，在地留学生与外籍同事共事时文化冲突较少，沟通更顺畅。

同时，梁珺也提到，这类工作对求职者的软实力要求极高，因此学历的QS排名并非决定性因素。她的企业更看重专业匹配度，而非学校排名。德国的外国人管理局在审批工作签证时，也会审核申请人专业与工作的匹配度。

热潮之下

随着新兴留学目的地日益热门，当地生活成本也在上涨。在马来西亚泰莱大学就读的田娅注意到，当地房租显著上涨。

“逆袭”故事并非易事。付小麦发现，即使雅思达到入学标准，听懂课程仍有难度。她所在的学校管理松散，考验学生自控力。她需与华人同学合作，依赖他们总结课堂内容。学校注重团队合作和实践项目，对智商情商都是考验。她观察到，马来西亚理科大学等院校设有国际校区，主要招收中国学生，对雅思要求更低（5.0），她认为这可能导致部分学生仅能顺利毕业，而无法真正实现留学优势。她认为，东南亚学历回国就业仍显不足，需通过深造提升学历含金量。

欧洲高校普遍存在“宽进严出”的学业门槛。张哲函在西班牙发现，工科专业挂科率高达50%，大一40多名学生，大二过半转专业或退学。周晴从国内合办大学退学后，申请荷兰阿姆斯特丹大学传播学专业，因挂科，本科学制延长了一个学期，至2026年2月才毕业。

留学文凭的“含金量”下降已成事实。郑金连表示，多数留学生与国内毕业生差别不大。调研显示，53.1%的用人单位更倾向于聘用国内院校毕业生，仅31.5%看重留学人员毕业院校排名。18.9%的留学生认为其学历背景“认可度低，国内重点大学的学生更具优势”。

在泰国玛希隆大学就读国际商务专业的苏苏，计划回广州发展，但投递多家国内大厂实习屡屡碰壁，甚至无法通过简历筛选。她意识到，部分企业HR可能对东南亚等小众留学国家存在学历偏见。廖小瑜，一位宠物零食外贸公司HR，认为企业不会仅因留学生身份而录用，留学生自身实力与国内普通大学生相比优势并不明显。

海外就业也面临挑战。陈晚从波兰华沙大学经济学专业毕业后，虽有在小米、华为、OPPO等公司的工作经验，但因波兰税后工资低、房租上涨，最终选择回国。她坦言，单纯的“波兰留学生”标签未能带来红利。

留学变局催生了灰色产业链。付小麦提到，马来西亚存在大量未在教育部备案的“1+3”“2+2”“3+1”国际本科项目，教学质量堪忧，学生无法顺利出国。郑金连指出，教育国际化吸引中介机构瞄准“低分留学”，背后风险暗藏。教育部留学服务中心会不定期公布加强认证审查的院校名单，多集中在马来西亚、菲律宾等热门留学国。他强调，“一带一路”沿线国家留学监管需加强。

更重要的是，AI冲击下，学历价值被重新评估。郑金连认为，学生应拓宽评价体系，打破“只看学校名气和专业名称”的认知。周骁以计算机专业为例，不同高校的培养侧重点不同，有的侧重应用编程，有的聚焦AI与算法，有的侧重底层数学思维。在变局中找准方向，才能在就业竞争中获得优势。