湖南省娄底市教育局近日发布了《娄底市十二年贯通培养试点实施方案》，宣布将从2026年秋季学期开始，在当地两所学校推行“十二年一贯制”培养模式。这一举措意味着学生一旦进入试点学校的小学一年级，便可一路升至高中，无需再参加中考。

该方案一经公布，便引起了广泛关注，许多家长都在猜测，决定着众多孩子升学命运的中考制度是否真的要被取消。

娄底市此次的试点并非简单的“登记入学”，而是一项贯穿基础教育全过程的系统性改革。一旦学生进入该贯通培养体系的高中，将不能转入本市其他普通高中，相当于选择了“单行道”，放弃了通过中考竞争其他名校的机会。娄底也因此成为湖南省首个尝试此类试点的地区。

放眼全国，娄底的这一举措是“去中考化”趋势中的一个最新体现。早在2025年，浙江省嵊泗县就已全面取消了普通高中录取分数线的要求，实现了所有报考普高的初三毕业生全部被录取，达到了“愿读尽读”的目标，此举当时就被解读为取消中考的信号。

在国家层面，2026年全国两会上，有全国人大代表曾公开建议纠正中考“刚性分流”的弊端，并呼吁取消中考与教育分流的直接挂钩。

在“十五五”规划纲要提出“探索延长义务教育年限”的战略背景下，一些地方一直在进行“取消中考选拔”的探索。例如，2025年成都市将在8所学校试点“小初高”十二年贯通培养；2026年2月，吉林省已将“实施中考改革、试点小初高贯通培养”列为年度重点工作。

从浙江到湖南，再到吉林，从基层试点到国家战略，中考这一“独木桥”正逐渐被拓宽，甚至面临被拆除的可能。

探索“取消中考”的原因显而易见：一方面，中考带来的升学竞争已对教育本身产生了深刻影响；另一方面，部分地区面临生源减少、学校和教师相对过剩的问题。例如，嵊泗县自2019年以来，初中招生人数已连续六年下降，2024年仅约325人，而2023年其初中升高中比例已高达99.21%。

娄底市此次改革的官方表述直指核心目标——“减少非必要升学竞争，有效缓解社会教育焦虑”。该改革旨在通过转变育人理念，推动教育从“筛选导向”转向“育人导向”。

从长远来看，中考是否会真正成为历史？目前，取消中考的尝试仍主要集中在部分地方的局部试点。以娄底为例，其试点仅限于两所学校，且采用自愿原则，并非全市范围的强制推行。家长和学生仍保有选择权，不愿参与的可以选择进入普通班级。

那么，取消中考是否会成为“福音”？有观点认为，嵊泗县和吉林省的案例具有特殊性，不能作为全国推广的标准。试点学校的覆盖范围有限，而贯通培养模式意味着放弃通过中考冲击更顶尖高中的机会，这对于追求名校的家庭来说，未必是理想选择。

此外，也有人担忧，在缺乏中考压力的环境下，教育质量如何得到保障？会不会出现“温水煮青蛙”的现象？

从发展趋势来看，如果中考的“选拔功能”被逐渐削弱，并且越来越多的地区能够证明“没有中考，孩子依然能学好”，同时国家的教育投入和高中资源足以支撑更长时间的义务教育，那么中考这道门槛或许将成为历史。

继浙江嵊泗和湖南娄底之后，预计将有更多城市加入中考改革试点的行列。

中考的消失或许不会一蹴而就，但其变革的趋势已然显现。